Χωρίς κατηγορία

Από τον Δημοσιογράφο: ΠΛΑΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΟ Κενά σε τεχνολογικές υποδομές, ελλείψεις εκπαιδευτικών, περιορισμένη ψηφιακή κατάρτιση εκπαιδευτικών, μαθητών και των οικογενειών τους, αλλά και ανισότητες μεταξύ δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης αποτελούν τις προκλήσεις του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος στη σημερινή ψηφιακή εποχή, όπως διαπιστώνει έρευνα του Πανεπιστημίου Κολούμπια. Η Τεχνητή Νοημοσύνη και οι ψηφιακές...